Bonjour à tous, 

Voici de nouvelles idées d'activités pour les prochains jours:

Associer une quantité à un chiffre

1. Préparer des cartes nombres jusqu'à 3 et une dizaine d'objets (des petits animaux, des jetons, des pions etc.)
2. Nommer les chiffres dans l'ordre en les touchant à chaque que vous les nommez pour valider avec votre enfant.
3. Faire nommer les chiffres de 1 à 3 par votre enfant dans l'ordre puis dans le désordre.
4. Demander lui de mettre un objet sur la carte 1, deux objets sur le carte 2, puis 3 objets sur la carte trois.

Prolongement : chanter la comptine numérique

Découper

1. Faire un petit échauffement des mains
2. Préparer le matériel : une bandelette de papier (2 cm de largeur environ) avec des petits traits , des ciseaux et une petite boite
3. Faire découper votre enfant sur les traits
4. Prendre en photo le travail ou les faire coller sur une feuille blanche pour montrer à la maîtresse ;-)

Prolongement :

• Faire du découpage libre et faire du collage (donner lui une feuille blanche et laisser le composer ;-)
• Faire la même chose avec des traits penchés puis des vagues

Comptine

Comptine pour apprendre à se laver les mains

Sciences - expérience pour comprendre pourquoi il faut bien se laver les mains

Matériel :

1. une assiette creuse avec de l'eau
2. du poivre moulu
3. du liquide vaisselle
4. l'index !

Marche à suivre : 

1. Mettre du poivre moulu dans l'assiette, suffisamment pour bien voir les grains. On dira que les grains de poivre sont "les microbes". Tremper son index dans l'assiette. Il ne se passe pas grand chose, on peut observer que lorsque l'on retire son doigt, les grains de poivre ("les microbes") sont sur le doigt. Se laver le doigt.
2. Mettez un peu de liquide vaisselle sur l'index ("le savon") et le répartir uniformément.
3. Trempez de nouveau son index dans l'assiette... observez, les microbes s'enfuient !

Conclusion de l'expérience : lorsqu'on se lave les mains avec du savon, les microbes s'enfuient !

Amusez-vous bien !