Chers parents de GS !

Voici quelques idées d'activités plus précisément adaptées aux GS à réaliser avec vos enfants, toujours de façon quotidienne :

Rituels :

Voici une comptine intéressante pour apprendre les mois :

• En janvier et février,
• Je repeins l’escalier.
• En mars et avril,
• Je me promène en ville.
• En mai et juin,
• Je vends des dessins.
• En juillet et août,
• Je vais sur les routes.
• En septembre et octobre,
• En novembre et décembre,
• Je reste dans ma chambre !

J'indiquais ce matin que les rituels doivent inclure la météo. Pour les GS, il est intéressant d'ajouter une dimension temporelle : "Aujourd'hui, il fait beau alors qu'hier il pleuvait". 

• CONSCIENCE PHONOLOGIQUE

Dire la comptine suivante :

La souris

A mis

Du riz

Dans le nid

De ses petits.

Demander à l'enfant de dire la comptine en marquant les syllabes :

LA  /  SOU/RIS

A  /  MIS  /  DU  /  RIZ/

DANS   /  LE  /  NID/

DE  /  SES  /PE/TITS.

Puis demander de repérer le son "I". Dire lentement chaque mot et demander à l'enfant si on entend "i" ou pas dans chacun des mots :

la = non

souris = oui

etc.

• GRAPHISME

Les élèves font du graphisme tous les après-midis (en arts visuels ou sur fiches plastifiées). Pour que cela soit plus simple pour vous, je vous propose des fiches : 

Nous travaillons actuellement beaucoup les boucles (voir fiches 39, 40, 41)

A travailler également : les créneaux (voir fiches 35,36,37,38)

ATELIER GRAPHISME ECRITURE

• ECRITURE DE SON PRENOM

Pour les ateliers d'écriture, il est très important de veiller à sa position : être bien assis dans le fond de sa chaise, bien tenir son crayon (3 ou 4 doigts selon comment l'enfant se sent). La main qui n'écrit pas est posée à plat et tient la feuille.

Modèle lettres en cursive

Page vierge cahier maternelle

Les enfants ont l'habitude d'écrire leur prénom, veillez à ce qu'ils respectent la hauteur des lignes et le sens des lettres. 

Voici le modèle d'une phrase en rapport avec la comptine : "la souris a mangé du riz". Demander à l'enfant de lire la phrase et montrer les mots un par un avant de recopier.

La souris a mangé du riz

Je reviens vers vous dès que possible avec d'autres activités (notamment mathématiques) !